校長余鳴
務實經營 以厚實學校教育根基
理想計劃 以建構學校教育願景
教育之美長在我心:教育的美麗、教育的感動長在我心。
釐清校長自我概念:改變思維模式,建立彼此生命共同體。
回歸教育本質:以「學生第一、教學為先」回歸教育本質。
以「教師專業、家長支持、親師同步成長」共創雙贏校務
以「尊重傳統、強調創新」建立學校特色為首要職志
一、教育核心概念
適性揚才 迎向全球
照顧弱勢 終身學習
二、學校教育理念
學生主體 全人教育
愛與榜樣 校園民主
治學能力 術德兼修 科學創新 資訊應用 民主素養
對學生的期許:
快樂學習 健康成長 愛與關懷 創新卓越
尊重自然 愛惜生命 善用科技 守法公德 美感生活
對學校的經營:
溫馨校園 優質環境 民主開放 資源互利 學習組織
對教師的要求:
專業成長 熱忱奉獻 協同合作
對家長的配合:熱心支持 全力配合
教育工作者的信仰—相信每個孩子的能力
教場如商場—讓顧客願光顧、讓學生樂意上學
金門地處離島,長久受到傳統思想與習俗的薰陶,散發一股純樸民情與社會和諧,我深深覺得它是塊值得去雕琢的玉石。而今,面臨知識經濟的衝擊,社會價值的批判與重建,都需要從教育根本著手,本著經營的理念與實踐,希望你我共同為金門縣的教育盡一份心力,藉以實現自我,奉獻教育志業。
後記:當前社會強調「變」,變即創意。中國也有類似說法「窮則變」,適度的變則有「活水」來、適度的變則會創造「生機」。